Gestalten und Evaluieren von eLearning Szenarien
aus JKUWiki, der freien Wissensdatenbank
Lehrveranstaltung im Wintersemester 2005/2006
Inhaltsverzeichnis |
Grundlagen
- Geschichtliche Entwicklung des eLearning
- Kosten und Nutzen von E-Learning
- Lerntheoretische Ansätze
- Medienkompetenz
Gestaltung von eLearning
- Gestaltungsanforderungen an eLearnszenarien
- Kooperatives und Kollaboratives Lernen mit Neuen Medien
- Didaktische Entscheidungen beim Entwicklungsprozess einer Web-basierten Lernumgebung
Technologien und Umsetzung
- Autorenwerkzeuge zur Erstellung digitaler Inhalte für e-learning
- Implementierung von E-Learning in Organisationen
- Einsatz von virtuellen Realitäten für das Lehren und Lernen
- Weblog vs. Wiki
- Blended learning-Konzepte
- Aktivierung und Bedeutung von Teilnehmermotivation
Evaluation
- Evaluation von eLearning Szenarien
- Elektronisches Testen von Lernzuwächsen
- Effektivität und Effizienz von eLearning